Особливості оснащення інформаційно-довідкових куточків з питань цивільного захисту в закладах освіти

Створення інформаційно-довідкових куточків з питань цивільного захисту в навчальних закладах регламентовано Кодексом цивільного захисту (ст. 41 «Формування культури безпеки життєдіяльності населення. Навчання учнів, студентів та дітей дошкільного віку») та постановою Кабінету
Міністрів України від 26 червня 2013 р. № 444 «Порядок здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях».
З огляду на те, що конкретних вимог щодо створення та оснащення інформаційно-довідкових куточків з питань цивільного захисту немає, фахівці рекомендують розміщувати їх у легкодоступному місці з масовим перебуванням людей. Тематичний зміст куточка повинен викладатися зрозуміло, наочно, вкрай лаконічно та розміром шрифта, який забезпечує його легке засвоєння.
Інформаційно-довідковий куточок з питань цивільного захисту (далі - куточок) у навчальних закладах повинен нести інформацію, яка б охоплювала інтереси в галузі вивчення питань безпеки у сфері цивільного захисту як учасників навчально-виховного процесу, керівного, технічного складу, так і батьків та просто зацікавлених осіб.
Дотримуючись методичних рекомендацій ДСНС України (від 23.09.2013 № 02-10281/164), фахівці пропонують розробляти куточки за наступною структурною схемою:
1. Забезпечення виконання заходів цивільного захисту в навчальному закладі:
• керівник навчального закладу ____________________________________;
• комісія з питань надзвичайних ситуацій: голова___________________, заступник________________, члени ко-місії_________________________
• комісія з питань евакуації: голова________________________________________; члени _______________ , секретар______________________ ;
• особа (посадова особа) з питань ЦЗ________________________________  ;
• відповідальний за оповіщення_______________________________;
• ланка (пост) пожежогасіння _____________________________________ ;
• пост надання домедичної допомоги    _________________________________________________________________
• ланка (пост) охорони громадського порядку ________________________________________________________________.
2. Обов’язки громадян України у сфері цивільного захисту (ст. 21 Кодексу цивільного захисту України).
З. План-схема навчального закладу (можлива обстановка на території навчального закладу при загрозі або виникненні НС). На План-схемі відображаються:
• джерела, небезпечні ділянки ймовірного виникнення надзвичайних ситуацій;
• зони можливого хімічного забруднення;
• зони можливого впливу надзвичайних ситуацій природного характеру;
• вибухо-, пожежонебезпечні об’єкти, зони ураження;
• інше.
Інформацію про ймовірні загрози природного та техногенного характеру, які загрожують навчальному закладу та прилеглій території, можна отримати в управлінні ДСНС України області (району, міста) шляхом запиту витягу з Паспорту ризику виникнення надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру області (міста/району), де розташований навчальний заклад.
4. Порядок оповіщення про загрозу або виникнення надзвичайних ситуацій:
• засоби оповіщення;
• порядок дій за сигналами оповіщення;
• варіанти текстів оповіщення;
• номери телефонів виклику екстрених служб.
5.    Можливі надзвичайні ситуації на території навчального закладу та прилеглій території і порядок дій персоналу у разі їх виникнення:
•    техногенного характеру;
•    природного характеру;
•    соціального характеру.
6.    Порядок евакуації:
•    порядок дій персоналу навчального закладу при екстреній евакуації;
•    порядок укриття персоналу навчального закладу у захисних спорудах цивільного захисту у разі виникнення надзвичайної ситуації, пов’язаної з терористичним актом або артилерійським обстрілом (за умови їх наявності).
7.    Телефони екстрених спеціальних служб (швидкої допомоги, поліції, оперативної аварійно-рятувальної служби, газового господарства та інші).
Оновлення інформаційно-тематичного наповнення куточка здійснюється у випадку погіршення його естетичного вигляду а також у разі змін у:
•    нормативно-правовій базі з питань цивільного захисту;
•    техногенному оточенні навчального закладу та прилеглій до нього території (поява суб’єктів підвищеної небезпеки або їх ліквідація тощо).
Отже, запропоновані фахівцями Центру поради щодо оснащення інформаційно-довідкових куточків з питань цивільного захисту носять рекомендаційний характер. Загальне тематичне наповнення куточків може доповнюватися та вдосконалюватися. Як зразок, наводимо приклад куточка Центру.