Охорона праці, безпека життєдіяльності під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах - Література з питань охорони праці - Підручники та інша література - Охорона праці та пожежнаа безпека

У посібнику подано рекомендовані зразки інструкцій з охорони праці під час занять фізичною культурою та при проведенні спортивно-масових заходів, форми журналів, види інструктажів та порядок їх проведення, граничні норми підіймання і переміщення важких речей неповнолітніми, акти-дозволи на проведення занять і випробування гімнастичних приладів.
Висвітлено питання лікарсько-педагогічного контролю за фізичним вихованням в школі, методику медичного спостереження, хронометражу уроку фізичної культури, проведення санітарно-освітньої роботи.
Збірник рекомендується директорам шкіл, заступникам та вчителям фізичної культури.

Вступ
Перелік нормативних документів з безпеки життєдіяльності у кабінеті фізичної культури
Перелік локальних документів з безпеки життєдіяльності у кабінеті фізичної культури
Організація безпечного проведення занять з фізичної культури у загальноосвітньому навчальному закладі
Основні складові безпечного проведення занять
Форма акта готовності спортивного залу до нового навчального року
Форма акта випробування і перевірки на надійність встановлення та кріплення спортобладнання
Методи випробування гімнастичних приладів
Журнал перевірки на надійність встановлення та кріплення спортобладнання
Правила страхування учнів. Додаткові вимоги безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту
Правила поведінки учнів у спортивному залі та на спортивних майданчиках
Види і порядок проведення інструктажів для учнів
Журнал реєстрації інструктажів з питань безпеки життєдіяльності для учнів
Навчально-матеріальна база
Система контролю за фізичним фихованням учнів у загальноосвітньому навчальному закладі
Відповідальність за фізичне виховання
Контроль за організацією фізичного виховання у навчальному закладі
Внутрішньошкільний контроль
Медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів
Наказ МОЗ та МоіНУ №518/674 від.20.07.2009 року «Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах»
Положення Про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, затверджене наказом МОЗ та МОіНУ №518/674 від.20.07.2009 року
Інструкція про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури
Наказ про розподіл учнів за медичними групами для занять фізичною культурою
Урок фізкультури
Контроль керівника закладу за професійною діяльністю вчителя фізичного виховання
Аналіз уроку фізичного виховання
Облік та профілактика причин дитячого травматизму на уроках фізичної культури
Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, (витяг)
Відповідальність за порушення вимог щодо охорони праці відповідно до Кримінального кодексу України
Відшкодування шкоди, завданої каліцтвом або іншим ушкодженням здоров᾽я неповнолітньої особи відповідно до Цівільного кодексу України
Правила безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах. Затверджено наказом МОіНУ від 01.06.2010 №52160
Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу. ДСанПіН 5.5.2.008-01 (витяг)
Додатки
Інструкції для працівників кабінету фізичної культури
Інструкції з охорони праці:
Інструкція з безпеки під час проведення навчальних занять у спортивному залі та на спортивних майданчиках
При проведенні спортивно-масових заходів
Під час занять легкою атлетикою
Під час занять гімнастикою
Під час занять лижною підготовкою (ковзанами)
Під час занять спортивними іграми
Надання першої медичної допомоги при одержанні травм
Про заходи пожежної безпеки в спортивному залі
Пам’ятка з пожежної безпеки
План евакуації
Література

Фізичне виховання учнів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів є невід'ємною складовою освіти. Воно забезпечує можливість набуття кожною дитиною необхідних науково обґрунтованих знань про здоров'я і засоби його зміцнення, методики організації змістовного дозвілля і спрямоване на формування фізичного, соціального та духовного здоров'я, вдосконалення фізичної та психічної підготовки до активного довготривалого життя та професійної діяльності.
Фізичне виховання забезпечується відповідними сучасними науковими досягненнями, медичним обслуговуванням, педагогічними кадрами, матеріально-технічною, правовою, нормативною, інформаційною базою та бюджетним фінансуванням.
Однією з головних вимог до початку навчально-виховної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах є створення належних умов праці та безпеки для проведення занять з фізичної культури та спорту.
Організація і зміст фізичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах незалежно від типів, форм власності та підпорядкованості регламентуються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про фізичну культуру і спорт», нормативно-правовими й іншими актами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства охорони здоров'я України тощо.
Фізичне виховання дітей та учнівської молоді реалізується через систему дидактичних компонентів, а саме:
■ через обов'язковий компонент (урок, фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі навчального дня), що формує основи фізичної культури особистості відповідно до Державних стандартів освітньої галузі «Фізичне виховання»;
■ через позаурочний компонент (заняття у секціях та гуртках спортивного спрямування навчального закладу, участь у фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходах), що доповнює обов'язковий компонент з урахуванням індивідуальних мотивів, інтересів і потреб, природних здібностей та стану здоров'я особистості.
У звя᾽зку з тим, що учні на уроках фізкультури займаються в спортивних і гімнастичних залах, на спортмайданчиках, виконують різні вправи, вчителеві фізкультури необхідно звертати увагу на знання та дотриманя учнями вимог охорони праці, гігієни праці та протипожежної безпеки, а також навчити учнів надавати необхідну першу медичну допомогу потерпілому при різних видах травм. Особиста безпека учня залежить і від нього самого, а тому кожен учень повинен добре знати і дотримуватись вимог та правил з безпеки життєдіяльності. Незважаючи на те, що профілактиці дитячого травматизму приділяється значна увага, питома вага його ще поки залишається високою. Тому знання вимог охорони праці, безпеки життєдіяльності необхідні вчителеві не тільки для повноцінного проведення занять, позакласніх та позашкільних заходів, а й для того, щоб створити учням умови для праці, навчання та відпочинку, при яких виключалися б будь-які випадки травматизму.

Виджет для yandex