Імітація імовірної пожежі

Криком вогню не вгасиш...
Народна творчість

Офіційна статистика свідчить, що за минулий 2014 рік в Україні сталося 69211 пожеж, під час яких загинуло 2 260 осіб, врятовано 2426 осіб.
На жаль, для більшості наших громадян ці цифри лише гірка статистика. Але вона свідчить, що виключно через наше недбале ставлення до свого життя та пожежної безпеки пожежникам довелося не один раз іти в безжалісне полум’я, та не один раз ризикнути своїм життям, щоб урятувати 2 426 життів.
До речі, в них також є батьки, сім’ї, діти, внуки...
Народ говорить: «Криком вогню не вгасиш». Отже, потрібно шукати іншого виходу. І єдиний правильний - навчання пожежної безпеки та діям під час пожежі.
Накази Міністерства внутрішніх справ України від 11.09.2014 р. № 934 «Про затвердження Порядку організації та проведення спеціальних об’єктових навчань і тренувань з питань цивільного захисту» (зареєстровано в Міністерстві юстиції України 03 жовтня 2014 р. за № 1200/25977), а також від 30.12.2014 р. №1417 «Про затвердження Правил пожежної безпеки в Україні» (зареєстровано в Міністерстві юстиції України 05 березня 2015 р. за № 252/26697) вимагають від керівників установ, організацій, підприємств проведення практичних тренувань персоналу щодо відпрацювання дій з гасіння пожежі та навчання правильним діям щодо швидкої та безпечної евакуації при пожежі.
У дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах та у вищих навчальних закладах такі тренування проводяться під час проведення «Тижня безпеки дитини», «Дня цивільного захисту» та комплексного об’єктового тренування. Проведення тренування здійснює особисто керівник навчального закладу у найбільш зручний час для навчального закладу з дотриманням заходів безпеки.
Крім того, пункт 2.13 наказу МВС України № 934 від 11.09.14 р. вимагає, що практичні заходи по-винні проводитись з імітацією руйнувань, пожеж, задимлення та іншого. При цьому, окремі елементи імітації на тренуванні можуть доповнюватись засобами позначення, наприклад: знаками, покажчиками, прапорцями, пояснювальними написами.
Слово імітація походить від латинського (підробка) - відтворення характеристик де-якої системи, ситуації, події або явища в обстановці, відмінній від тієї, в якій протікає реальне явище.
Для учасників тренування імітація умовної пожежі повинна відтворювати та моделювати рух зон за етапами розвитку пожежі, формувати в них правильну уяву про характер та масштаб пожежі. Ступінь імітації пожежі та руйнувань залежить від навчальних цілей, особливостей об’єкта.
Імітація обов’язково повинна бути керованою та безпечною для тих, хто навчається, при цьому не потребувати багато часу та засобів на її підготовку і проведення. Категорично забороняється використовувати засоби, які під час імітації здатні привести до реальної пожежі, аварії або завдати травм учаснику тренування.
У керівників тренувань відсутні будь-які імітаційні засоби, через що у них виникають труднощі щодо створення наочної, а головне безпечної імітації умовної пожежі, а отже, і відпрацювання плану імітації.
Виходячи з вимог до імітації та правил пожежної безпеки, пропонуємо для якісного та безпечного проведення протипожежного тренування під час «Тижня безпеки дитини», «Дня цивільного захисту» та комплексного об’єктового тренування використовувати кольоровий папір формату А4 (АЗ) для імітації руху зон за етапами розвитку пожежі за наступними кольорами:
-    червоний - зона горіння;
-    рожевий - зона теплового впливу;
-    чорний - зона токсичності;
-    сірий (коричневий) - зона задимлення.
Так керівник тренування за допомогою кольорового паперу зможе:
•    по-перше, легко, наочно та головне безпечно для тих, хто навчається, імітувати обстановку, яка може утворитися у разі пожежі, тобто через свого помічника з імітації, легко та швидко моделювати рух усіх зон за етапами розвитку пожежі, шляхом переміщення паперу по стінах, меблях, підлозі та інших речах за допомогою канцелярського скотча;
•    по-друге, безпечно навчати всіх учасників навчально-виховного процесу правильним діям щодо швидкої та безпечної евакуації у разі пожежі та сильної задимленості приміщень та евакуаційних шляхів і виходів.
Для відпрацювання цього навчального питання на папір зони задимлення наносяться цифри білого кольору, які вказують учасникам тренування видимість у метрах, що утворилася під час пожежі, або кріплять пояснювальний надпис біля зон задимлення.
Також за допомогою синього кольорового паперу можна імітувати воду.
Придбання кольорового паперу не потребує великих фінансових затрат, багато часу та засобів на підготовку і проведення імітації. Папір легко та швидко кріпиться до стін, дверей, меблів та інших речей за допомогою канцелярського скотча, не завдаючи їм пошкоджень, і легко знімається. Також його можна використати і в подальших тренуваннях, якщо помістити його у файл або заламінувати.
План імітації відпрацьовує помічник керівника тренування з імітації на підставі плану проведення тренування та вказівок керівника тренування. Затверджує план імітації керівник навчального закладу. План імітації відпрацьовується за наступною формою.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Керівник навчального закладу

дата підпис, ініціали, прізвище

ПЛАН
імітації на тренуванні з умовного гасіння пожежі та евакуації на КОТ

 Помічник керівника тренування з імітації                                                         підпис                                        (ініціали, прізвище)

Отже, за допомогою кольорового паперу можна легко, наочно та безпечно створити імітацію умовної пожежі, тим самим зробити тренування ефективним.
Бережіть себе, своїх рідних та близьких. Не забувайте про обов’язок кожного громадянина дотримуватись правил пожежної безпеки, забезпечувати будівлі, які вам належать за правом приватної власності, первинними засобами пожежогасіння, навчати дітей обережному поводженню з вогнем, тим самим цінувати та берегти життя та здоров’я пожежників, на яких чекають вдома.

Борис Полторацький, Федір Мінін,
Одеські міські курси І категорії НМЦ ЦЗ та БЖД
Одеської області