Протипожежний інструктаж - потрібна і важлива справа. Якщо він звичайно проводитися правильно, а не полягає у підписанні журналу, при прочитанні якої-небудь інструкції розробленої на одному папірці. А найчастіше і без прочитання оної.
На Заході (інформація для тих хто вважає, що протипожежний інструктаж не іще ніж пережиток радянський часів) навчання заходам пожежної безпеки проводитися так само з усім персоналом.
У нашій країні , як було сказано вище протипожежний інструктаж - це насамперед підпис у журналі. Це неправильно. Інструктаж повинен бути реальним. Неважливо, який він, за нормативною класифікацією «вступний», «первинний», «повторний»  чи якийсь «третинний» - важливо наступне:
1. Інструктаж повинен пробуджувати в працівнику якого навчають інстинкт самозбереження, вселяти думку що пожежа - може торкнутися його безпосередньо.
2. Інструктаж повинен прищепити почуття відповідальності - дати зрозуміти, що за порушенням вимог пожежної безпеки піде покарання
3. Інструктаж повинен дати знання про те, як не допустити виникнення пожежі та ураження людей небезпечними факторами пожежі.
4 . Інструктаж повинен включати в себе питання правильної поведінки при пожежі, а саме - інформацію про правильні дії при виявленні пожежі, правильний вихід з приміщення в умовах пожежі, питання гасіння пожежі первинними засобами пожежогасіння тощо)
Проведення протипожежних інструктажів регламентоване НАПБ Б.02.005-2003 Типове положення про інструктажі, спеціальне навчання та перевірку знань з питань пожежної безпеки на підприємствах.

Метою проведення пожежно-технічного мінімуму є підвищення  загальних пожежно-технічних знань працюючих,  навчання їх  правилам  пожежної  безпеки  з  урахуванням пожежонебезпечних особливостей виробництва, більш глибоке ознайомлення з протипожежними  заходами  та  діями  в  разі  виникнення   пожежі; напрацювання навичок використання наявних засобів пожежогасіння.
Пожежно-технічний мінімум - це вид навчання, який, в ідеалі, повинен забезпечити працівникам достатньо знань для безпечного виконання робіт із підвищеною пожежною небезпекою.
Попереднє спеціальне навчання проходять особи, яких приймають на роботу з підвищеною пожежною небезпекою: електрогазозварювальники; особи, які мають брати безпосередню участь у виробничому процесі в приміщеннях категорій за вибухопожежною та пожежною небезпекою А, Б і В (відповідно до ОНТП 24-86); особи, які мають виконувати роботи на устаткуванні, обладнанні, апаратах, де перебувають в обігу легкозаймисті та горючі рідини, горючі гази, речовини та матеріали, здатні вибухати або горіти в результаті взаємодії з водою, киснем повітря та один з одним; працівники складського господарства, де зберігаються пожежонебезпечні матеріали і речовини; електрики, які працюють з електроустановками у вибухонебезпечних та пожежонебезпечних зонах; інші категорії працівників, діяльність яких потребує більш глибоких знань з питань пожежної безпеки та навичок на випадок виникнення пожежі.
Проведення спеціального навчання (пожежно-технічного мінімуму) регламентоване НАПБ Б.02.005-2003 Типове положення про інструктажі, спеціальне навчання та перевірку знань з питань пожежної безпеки на підприємствах

Цей вид навчання організують для співробітників здійснюють цілодобову охорону підприємства. Справа в тому, що практично на будь-якому підприємстві є не тільки співробітники з якими досить провести інструктаж, але і співробітники, які можуть виконувати спеціальні функції під час пожежі (наприклад обстеження місця спрацьовування пожежної сигналізації, запуск системи оповіщення та управління евакуацією (у тому випадку якщо нормами допускається її дистанційний запуск і інші функції)
Такий тренінг необхідно проводити якомога частіше, в ідеалі - щотижня з кожною зміною. При цьому конкретний його зміст безпосередньо залежить від об'єкта, на якому він проводитиметься.

З натяжкою, але цю форму навчання можна назвати вищою формою навчання персоналу на об'єкті. Взагалі, якщо говорити нормативно правильно, то цей захід називається «відпрацювання планів евакуації». При цьому весь персонал підприємства за сигналом оповіщення направляється на місце збору після евакуації. Під час цього процесу і перевіряється, як спрацювали чергові та спеціальні служби (які проходили тренінг чергових служб), як спрацював відповідальний за забезпечення пожежної безпеки, наскільки якісно персонал знає куди і як виходити, тобто всі види навчання передують навчальній евакуації, і її успішне проведення означає що і всі інші види навчання проведені якісно.
При цьому у персоналу формується звичка правильної евакуації з будівлі, визначаються «слабкі» і «вузькі» місця (закриті на ключ евакуаційні виходи, захаращені підходи) у будинку як правило задіюються всі інженерні системи, які забезпечують ефективність того чи іншого виду протипожежного захисту, робляться висновки, вносяться коректування в плани роботи відповідних служб підприємства.

Згідно правил пожежної безпеки в Україні на об'єктах з масовим перебуванням людей (50 і більше чоловік) практичні тренування по відпрацюванню планів евакуації повинні проводитися не рідше одного разу на півріччя.

---

---

---